V podstate áno, lebo pri riešení hlavolamu „hýbeš“ vlastným rozumom a nútiš ho myslieť a premýšľať. Samozrejme, ak ten rozum máš...
Riešenie hlavolamov zvyšuje výkon mozgu, udržuje tvoju pamäť v dobrej kondícií a navyše sa pri tom zabavíš.
Toto všetko sme si vyskúšali v pondelok 09.10.2023 aj na našej škole. Každý žiak dostal 5 hlavolamov a 10 minút na ich vyriešenie.
Ale stalo sa to, čoho sme sa obávali. Hlavolamy nám zlomili hlavy. Z výsledkov je vidieť, že žiaci hlavolamy neriešia! A je to veľká škoda!!!
Najlepší hlavolamista z celej školy je S. Mišuta z 2. ročníka, získal plný počet bodov!
O 1 bod menej, teda 4 body získali: L Vörös zo 6. ročníka, N. Bilová a P. Slovák z 2. ročníka, M. Maceašiková zo 4. ročníka.
3 body získali: J. Beňo, D. Kozár a M. Mihálik zo 6.ročníka, T. Petrík zo 7. ročníka, F. Galamboš z 8. ročníka a D. Christov, S. Fedešová, D. Tóthová a N. Gáliková z 9. ročníka.
Za najlepšie hlavolamistické triedy sa vypracovali:
- žiaci 2. ročníka, dosiahli 57%
- žiaci 9. ročníka, dosiahli 47 %.
O rok riešime znova!
Dovtedy sa držíme hesla: Riešime, riešime, riešime!
Do zhlavolamovania!